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<aside> <img src="/icons/row_gray.svg" alt="/icons/row_gray.svg" width="40px" /> 導覽列
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<aside> <img src="/icons/link_gray.svg" alt="/icons/link_gray.svg" width="40px" /> 相關連結 🔝
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<aside> <img src="/icons/sync_gray.svg" alt="/icons/sync_gray.svg" width="40px" /> 課堂流程圖 🔝
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graph TD
A["課前準備"] --> B["收聽 Podcast 預習"]
B --> C["使用AI學習夥伴【小惠】輔助理解"]
C --> D["課堂學習與互動"]
D --> E["Quizizz 測驗檢測"]
E --> F["製作概念圖筆記"]
F --> G["持續改進"]
G --> A
<aside> <img src="/icons/playback-play-button_gray.svg" alt="/icons/playback-play-button_gray.svg" width="40px" /> 教案影音連結 🔝
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<aside> <img src="/icons/user-circle-filled_gray.svg" alt="/icons/user-circle-filled_gray.svg" width="40px" /> 關於我 🔝
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AI 正在改變世界,而教育不該缺席!我深信,AI 不只是工具,而是陪伴學生學習的智慧夥伴,讓學習更個人化、更有溫度。
我是簡子惠,一名熱愛教育創新的國中自然科教師。我致力將 AI 導入學習,並與學思達教學法結合,翻轉傳統課堂。
學習是探索世界的旅程,不應受限於課本。透過 Podcast 預習與 **AI 智能學習夥伴【小惠】**的課堂互動及測驗回饋,我們實現差異化教學,讓學生能自主探索、精準學習。
我在學思達社群及各大教育場合分享 AI 智慧協作與數位學習的經驗,期望幫助更多師生找到適合的科技學習方式。
未來已至,教育不該停留在過去。讓我們透過 AI 與創新教學,為每個孩子開啟更多學習可能!
<aside> <img src="/icons/color-palette_gray.svg" alt="/icons/color-palette_gray.svg" width="40px" /> 設計理念 / 教學背景 🔝
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當學生學習動機低落時,如何讓課堂更具吸引力?
透過學思達教學法與 AI 智能學習夥伴【小惠】,打造預習 — 探索 — 互動 — 反思的完整學習歷程。課前運用 Podcast 引發興趣,課堂中藉由 AI 對話引導思考,再結合測驗回饋,幫助孩子統整知識、提升理解力與應用力。
AI 不只是工具,更是學習的推動力!透過個人化的學習調整與因材施教,每位孩子都能找到適合自己的學習方式,從被動接受轉變為主動探索。學思達教學法著重學生自主提問與討論,而 AI 智慧適應系統則提供即時回饋,讓每個學生都能在學習過程中找到成就感,持續保持學習熱情。
學習是一趟發現與探索的旅程,目標不僅是應付考試,更要解決生活中的真實問題。透過 AI 與創新教學,我想培養孩子的批判思考與解決問題的能力,讓每位孩子不再畏懼學習,而是充滿掌握知識與創造未來的信心!
當學習突破單一學科的界限,融入科技與其他專業資源時,孩子便能培養真正的解決問題能力。
透過 AI 智能學習夥伴【小惠】結合 Podcast、教科書文本與測驗,來促進跨學科知識的整合。同時,引導孩子探索學科相關的社會議題,讓學習延伸至真實世界,使知識不再侷限於理論,而能實際應用於生活與社會。
學習應該超越課堂的框架,成為改變世界的動力。藉由 AI 與學思達教學法,孩子不只提升自主學習能力,更能建立跨學科知識連結,從學習者蛻變為行動者,成為具備跨域思維與影響力的未來人才!
學習不應是曇花一現的熱情,而是需要持續優化與深化的歷程。
透過校內自然科課程推廣、校外教學社群分享,以及教師經驗交流與孩子的回饋,可以持續調整與優化教學的方式。本教案採用 AI 智能學習夥伴【小惠】、Podcast、互動測驗與概念構圖等模組化設計,讓教師能靈活運用,並根據學習成效不斷改進內容,確保教學系統的長期發展。
智能學習夥伴【小惠】將持續更新,提供更精準的學習體驗。透過教師共學社群的持續交流,也能確保專案與時俱進,隨科技與教育發展而進步,推動更完善的學習支持系統,真正實現教育的永續發展。
本教案採用系統化設計,提供完整的教學模組,包括 Podcast、AI 智能學習夥伴【小惠】、測驗平台 Quizizz 與概念構圖生成網站,讓教師能快速上手並靈活運用於不同學校與年級。
透過 Notion 資料庫統整課程內容,教師可依據學生需求快速調整教學內容,同時運用 Podcast 與測驗平台促進孩子自主學習,突破地域與資源限制。
教案內容模組化設計使其可拆解重組,不受限於特定學校或教師。在教學社群中積極推廣,促進教師間經驗交流與資源共享,並透過家長交流平台分享成果,幫助家長理解並支持 AI 輔助學習。這樣完善的學習支持系統,能讓創新教學模式持續擴展,發揮更大影響力,使更多孩子受惠。
<aside> <img src="/icons/meeting_gray.svg" alt="/icons/meeting_gray.svg" width="40px" /> 教學資源 (學生學習頁面及教師使用手冊) 🔝
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<aside> <img src="/icons/meeting_gray.svg" alt="/icons/meeting_gray.svg" width="40px" /> 教案示範 (教學內容及實施方式) 🔝
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<aside> <img src="/icons/chart-pie_gray.svg" alt="/icons/chart-pie_gray.svg" width="40px" /> AI 學習體驗與課堂優化建議 🔝
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<aside> <img src="/icons/playback-next_gray.svg" alt="/icons/playback-next_gray.svg" width="40px" /> 下一步行動 🔝
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未來一年將聚焦於優化 AI 應用、建立可共享的資源、追蹤學習成效,並擴展影響力,讓 AI 輔助學習真正融入教學,發揮最大價值。
首先,深化 AI 在課堂中的角色,讓 AI 不只是輔助,而是促進學生思考與討論的關鍵工具。除了課前預習、課中互動、課後測驗,還可以讓 AI 參與小組討論,提供不同觀點,讓學生分析、統整、思辨,確保 AI 不會取代學生的思考,而是強化學思達的核心精神。
其次,建立可擴展的教學資源,推動更多教師應用 AI + 學思達教學法。教案已經具備標準化的模組設計,接下來將建立 Notion 或 Google Drive 的教學資源庫,讓教師能夠快速取用、修改、調整,也將開發不同學科與年級的變體版本,讓 AI 輔助學習不受限於單一領域。
同時,推動教師共學社群,讓 AI + 學思達的教學法能夠在更廣的範圍內實施。透過線上社群分享、教師試教回饋、公開課程影片,讓更多老師參與,交流經驗,共同優化 AI 在教學中的應用方式。
最後,建立學習數據追蹤機制,讓 AI 教學的成效有數據支持。透過問卷、學習歷程記錄、課堂觀察,分析 AI 介入學習後,孩子的學習動機、理解度與參與度的變化,確保 AI 真的能幫助孩子學得更有效率。